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TU Berlin

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Dr. Marco Wedel

Lupe

Technical University Berlin
Institute of Vocational Education and Work Studies

Dpt. Work/Participation & Technology

 


Sekr. MAR 1-1
Marchstraße 23
10587 Berlin
Room: 1.007

Telefon: +49 (0)30 314 - 73316

E-Mail: marco.wedel[at]tu-berlin.de

Short Introduction/Resume

Since August 2017 Marco Wedel works as senior researcher at TU Berlin. He is assigned to the project “ICU – Internal Crowdsourcing in Companies” and the project “Piazza - The Digital Living Lab Platform for the Co-creation of Smart Cities”.

He holds a doctorate degree in philosophy and studied political science at Freie Universität Berlin and Universität Konstanz as well as music at Berklee College of Music. Before joining TU Berlin he worked inter alia as project head for the Berlin-based Falling Walls Foundation, and project manager in the logistics department of BASF subsidiary Wintershall Erdgas Handelshaus GmbH & Co. KG.

His prior commitments involved collaborations with:

  • the German Energy Agency (dena) on renewable energy profiles for Lithuania, Denmark, Bulgaria, Armenia and Algeria
  • the German-Kazakh University on environmental policy analysis for water resource management  
  • BASF scientific computing on creating a capacity navigation system for the Eurasian pipeline system (gas)
  • the European Commission as aide to the President of the High-Level Steering Committee on Quantum Physics
  • Fichtner IT Consulting on creating a calculation tool for gas-transport tariffs in the German gas market
  • UnternehmerTUM on entrepreneurship programs for doctoral students in Germany
  • Freie Universität Berlin as lecturer on environmental policy analysis and European energy security
  • Centre for International Cooperation Asia on intercultural knowledge transfer (i.e. Education Systems, Political Systems, Energy Systems) 

Fields of interest

  • Crowdsourcing
  • Citizen Participation
  • Energy and Sustainable Development
  • European Integration

Current Position

2017, Senior Researcher, Technical University Berlin 

Past Positions

2016-2017: Project Head; Falling Walls Foundation gGmbH, Berlin

2015-2016: Consultant, WIEH GmbH & Co. KG, Fichtner IT Consulting GmbH, CFC Asia GmbH; Berlin/Kassel

2011-2015: Project Leader Logistics, Wintershall Erdgas Handelshaus & Co. KG; Berlin/Kassel/Moscow

Education

2011–2015: Doctoral Studies, Freie Universität Berlin, Berlin         

2006-2010: Political Science, Freie Universität Berlin, Berlin        

2005: Political and Administrative Science, Universität Konstanz, Konstanz

2004-2005: Jazz Studies, Berklee College of Music; Boston, MA, USA 

Publications

2022

[1] Tscholl, M., Weißpflug, M., Wedel, M., Sturm, U. (2022). People and nature – fostering inter- and transdisciplinary collaboration for biodiversity and sustainable human interactions, Innovation: The European Journal of Social Science Research, 35:3, 367-369, https://doi.org/10.1080/13511610.2022.2104784

[2] Bartsch, S., Müller, S., Stilz, M., Wedel, M. (2022). Arbeitslehre im 21. Jahrhundert. Anregungen für ein Digitalkonzept zur Fachdidaktik Arbeitslehre. In: Frederking, V.; Romeike, R. (Hg.): Fachliche Bildung um Zeichen von Digitalisierung, Big Data und KI. Theorie, Empirie, Praxis. Münster: Waxmann 2022.

[3] Albrecht, M., Wedel, M., Derda, M. (2022). Individualisierung durch Digitalisierung – eigene Lernwege digital beschreiten. In M. Stein, M. Jungwirth, N. Harsch, Y. Noltensmeier & N. Willenberg (Hrsg.), Diversität Digital Denken – The Wider View. Tagungsband. S. 291-299. Münster: WTM.
https://doi.org/10.37626/GA9783959871785.0.27

 

 

 

2021

[1] Wedel M., Pohlisch J. (2021). Internes Crowdsourcing als Social Business-Anwendung. In: Zinke-Wehlmann C., Friedrich J. (eds.) Social Business Transformation. Springer Vieweg, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-33371-3_9

[2] Wedel M. (2021). Ways to foster the scientific system: it’s the people, stupid!, Innovation: The European Journal of Social Science Research, 34:3, 273-277. https://doi.org/10.1080/13511610.2021.1954821

[3] Uhl A., Göll E., Wedel M. (2021). Einschätzungen zur Zukunft der digitalen Zusammenarbeit in Unternehmen. In: Zinke-Wehlmann C., Friedrich J. (eds.) Social Business Transformation. Springer Vieweg, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-33371-3_12

[4] Wedel M. et al. (2021). Internes Crowdsourcing in Unternehmen. In: Bauer W., Mütze-Niewöhner S., Stowasser S., Zanker C., Müller N. (eds.) Arbeit in der digitalisierten Welt. Springer Vieweg, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62215-5_22

[5] Wedel, M., Ulbrich, H. (2021). Systematization Approach for the Development and Description of an Internal Crowdsourcing System. In: Ulbrich, H.; Wedel, M.; Dienel, H.-L. (eds.): Internal Crowdsourcing in Companies. Contributions to Management Science. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-52881-2_4

[6] Ulbrich, H., Wedel, M. (2021). Design of a Process and Role Model for Internal Crowdsourcing. In: Ulbrich, H.; Wedel, M.; Dienel, H.-L. (eds.): Internal Crowdsourcing in Companies. Contributions to Management Science. Springer, Cham https://doi.org/10.1007/978-3-030-52881-2_5

[7] Ulbrich, H., Wedel, M., Dienel, H.-L. (2021). Introduction to ‘Internal Crowdsourcing – Theoretical Foundations and Practical Applications’. In: Ulbrich, H.; Wedel, M.; Dienel, H.-L. (eds.): Internal Crowdsourcing in Companies. Contributions to Management Science. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-52881-2_1

[8] Otte, A., Schröter, W., Breite, I., Gerth, F., Laur, S., Ost, V., Sekertekin, C., Tabor, A., Wedel, M., Ulbrich, H. (2021). The Living Group Works Council Agreement as Social Innovation: Internal Crowdsourcing in the GASAG Group. In: Ulbrich, H.; Wedel, M.; Dienel, H.-L. (eds.): Internal Crowdsourcing in Companies. Contributions to Management Science. Springer, Cham. International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-52881-2_9

[9] Wedel M. et al. (2021). Internes Crowdsourcing in Unternehmen. In: Bauer W., Mütze-Niewöhner S., Stowasser S., Zanker C., Müller N. (eds) Arbeit in der digitalisierten Welt. Springer Vieweg, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62215-5_22

 

2020

[1] Wedel, M. (2020). Editorial. Social change and innovation for times of crises. In: Innovation: The European Journal of Social Science Research, 2020 Vol. 33, No. 3, 1–3, https://doi.org/10.1080/13511610.2020.1789313

[2] Wedel M., Ulbrich H. (2020). Erste Systematisierungsansätze für die Beschreibung eines modellhaften Crowdsourcing-Systems im Zusammenhang mit der Steuerung von Crowdsourcing. In: Daum M., Wedel M., Zinke-Wehlmann C., Ulbrich H. (eds.) Gestaltung vernetzt-flexibler Arbeit. Springer Vieweg, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-61560-7_11

[3] Ulbrich H., Wedel M. (2020). Entwurf eines Prozess- und Rollenmodells für internes Crowdsourcing. In: Daum M., Wedel M., Zinke-Wehlmann C., Ulbrich H. (eds.) Gestaltung vernetzt-flexibler Arbeit. Springer Vieweg, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-61560-7_12

[4] Daum M., Wedel M., Zinke-Wehlmann C., Ulbrich H. (2020). Einführung. Gestaltung vernetzt-flexible Arbeit. In: Daum M., Wedel M., Zinke-Wehlmann C., Ulbrich H. (eds.) Gestaltung vernetzt-flexibler Arbeit. Springer Vieweg, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-61560-7_1

 

2019

[1] Ulbrich, H., Wedel, M. (2019). Forschungsprojekte als Experimentierräume für die Digitalisierung. In: Schröter, W.(Hrsg.): Der mitbestimmte Algorithmus. Impulse zur Demokratisierung der Arbeitswelt 4.0. sammlung kritisches wissen. Mössingen-Talheim.

[2] Ulbrich, H., Wedel, M. (2019). Entwicklung von arbeitnehmerfreundlichem internen Crowdsourcing ist mehr als Innovationsmanagement. Erste Erkenntnisse aus der ICU Pilotanwendung. In: Bauer, W.; Stowasser, S.; Mütze-Niewöhner, S.; Zanker, C.; Brandl, K.H. (Hrsg.): Arbeit in der digitalisierten Welt. Stand der Forschung und Anwendung im BMBF-Förderschwerpunkt. Stuttgart: Fraunhofer IAO, 178–185, http://publica.fraunhofer.de/dokumente/N-548964.html

 

2016

[1] Wedel, M. (2016). The European integration of RES-E promotion: the case of Germany and Poland. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-11930-0

Conferences

2022

[1] 30. September 2022, Bildung, Bits & Bäume – Festival für Digitalisierung und Nachhaltigkeit in der Bildung, „Die Entwicklung digitaler Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern eines 7. Jahrgangs, Schüler:innenforschung, Berlin

[2] 22.-23. September 2022, Planungszelle „Kontaktlose Infektionskontrolle an der Kliniktür“ – Forschung beteiligt Bürgerinnen und Bürger an der Entwicklung neuer Technologien, Co-Moderation, Homburg

[3] 22.-24 September 2022, ÖFEB Kongress „Bildungsforschung in und für Zeiten der Veränderung“, „Digitalisierung und Inklusion – gesellschaftsrelevante Querschnittsthemen im Rahmen der Kompetenzentwicklung Lehramtsstudierender im Bereich Lernaufgaben“, Präsentation, Graz (hybrid)

[4] 14.-16. September 2022, 15. Bundeskongress der Zentren für Lehrer:innenbildung und Professional Schools of Education, „Lehrkräftebildung heute für die Herausforderung von morgen“, Good Practice Pitch Session, Heidelberg

[5] 29.-31. August 2022, ÖGFD- und GFD-Tagung, Fachdidaktik im Zentrum von Forschungstransfer und Transferforschung, „Digitalisierung und Inklusion: Transferherausforderungen fachdidaktischer Lehre“, Poster, Wien

[6] 19. Mai, Klausurtagung Lehre, TU Berlin (Fak. V), Wandel gestalten – Gesellschaftlichen Herausforderungen in Lehre und Lernen begegnen, „Digitalisierung“, Vortrag und Workshop, Berlin

[7] 19. Mai 2022, 1. KIDD-Fachkonferenz,“Herausforderungen und Perspektiven einer ethischen und diversitysensiblen KI im europäischen Kontext“, ESCP Europe, Paneldiskussion, Berlin 

[8] 13. Mai 2022, Divided Societies XXIII: Myths and Media, “Artificial Intelligence and Social Cohesion”, Inter-University Centre Dubrovnik, Vortrag Special Session, Dubrovnik

[9] 31. März 2022, 149. Baden-Badener Unternehmer Gespräch, „Spielregeln für die KI. Standardisierung, Regulierung und Transformation im Kontext einer neuen Technologie, KI-Regulierung auf der Ebene der EU“, Podiumsdiskussion und Gesprächskreis, Baden-Baden

[10] 07.-08. März 2022, Praxisforum, 15. Internationale Hochschullernwerkstättentagung, „Analoges Lernen digital aufbereiten - die Unterstützung der digitalen Lehre durch Elemente analogen Lernens“, Goethe-Universität Frankfurt, Arbeitsstelle für Diversität und Unterrichtsentwicklung – Didaktische Werkstatt, Vortrag, Frankfurt a.M. (online)

 

2021

[1] 04. Nov. 2021, Session, University:Future Festival 2021, „Digitalisierung, Inklusion und Nachhaltigkeit – gemeinsame Herausforderungen der universitären Lehre“, Online-Tagung

[2] 06. Okt. 2021, Session u.  Moderation, LABOR.A 2021, “KI im Dienste der Diversität“, Berlin (Hybrid)

[3] 08.-10. Sep. 2021, Workshop, “Diversität Digital Denken – The Wider View“, WWU Münster, Zentrum für Lehrerbildung, Online-Tagung

[4] 10. Feb. 2021, Panelist, LABOURTECH 2021, “Industry 4.0 technologies and its impact on the labour market”, Online-Tagung

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